Antolin-Wettbewerb 2021
So sehen Sieger aus!
Während des Antolin-Wettbewerbs vom 22.03. bis 23.04. haben unsere Schülerinnen und Schüler der Wasenäckerschule
unzählige Bücher gelesen und die online gestellten Quizfragen sehr gut gelöst, das heißt, dass der Inhalt richtig wiedergegeben wurde.
Denn, wer eine Frage richtig beantwortet bekommt Pluspunkte, ist die Frage falsch, werden die Punkte abgezogen.
So erreichten die Schüler:
2. und 4. Klasse 21.916 Punkte (438 Bücher),
Erstklässler 1.723 Punkte (35 Bücher)
Herzlichen Glückwunsch!
Antolin mit Lesen punkten! Das Lese-Lern-Programm
Was ist Antolin?
Antolin
- ist ein innovatives Online-Portal zur Leseförderung von Klasse 1 bis 10,
- bietet Quizfragen zu Kinder- und Jugendbüchern, die die Schüler/-innen online beantworten können.
- fördert die Schüler/-innen auf ihrem Weg zum eigenständigen Lesen und in der Entwicklung der eigenen Leseidentität,
- Eignet sich zur sinnvollen Differenzierung,
- verbindet das Lernen in der Schule mit dem Lesen am Nachmittag,
- bietet Lehrkräften aussagekräftige Informationen zum Textverständnis und zur Leseleistung ihrer Schüler/-innen.
- In Zusammenarbeit mit unserer Wasenäckerschule wird es ab dem 28. März 2022 wieder einen
Antolin-Wettbewerb geben. Das heißt: Mit Lesen Punkten!!!! für dich oder für deine Klasse.
Lesen ist mehr als inhaltliches Verstehen
Die Lesefertigkeit ist mit vielen intellektuellen Fähigkeiten unmittelbar verbunden: Sie beeinflusst die Entwicklung des Vorstellungsvermögens, der Fantasie, der Sprach- und Ausdrucksweise und ist Grundlage für die Erfahrung, wie bereichernd und (ent-)spannend Lesen sein kann. Diese Fähigkeiten und Erfahrungen zu entwickeln, zu fördern und zu schützen ist das Ziel von Antolin.
Lesen ist eine Beschäftigung, die
genießend erlebt werden soll. Das Lesen als der einfache und schnelle Weg des Abtauchens in eine Ander-Welt, den Alltag weit hinter sich lassend. Ein Hilfsmittel dazu möchte Antolin sein -
nicht mehr, aber auch nicht weniger.
Die Antolin-Stunde im Fächer-Kanon der Schule kann heißen: aufatmen zu dürfen - um sich dem Lesen zu widmen, um mit sich selbst und dem Buch
allein zu sein, ungestört von Personen im direkten Umfeld.
In dieser Zeit der schöpferischen Ruhe entwickelt sich die Freude am Weiterlesen fast von selbst. Es wird intrinsisches Interesse für Literatur geweckt. Das Kind entdeckt, entfaltet, bildet
seine Persönlichkeit.
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