Der Antolin-Wettbewerb läuft wieder im März/April an der Wasenäckerschule. Es gewinnen die Lerngruppen, in denen am meisten gelesen wird. Die Kinder müssen Fragen zu den gelesenen Büchern beantworten. Die Lerngruppen besuchen die Bücherei, so dass die Kinder wissen, wo sie sich mit Lesestoff versorgen können. Die Antolin-Bücher sind nach Klassenstufen gekennzeichnet, so wissen die Kinder, welche Bücher für sie geeignet sind. 

Die Lesefertigkeit ist mit vielen intellektuellen Fähigkeiten unmittelbar verbunden: Sie beeinflusst die Entwicklung des Vorstellungsvermögens, der Fantasie, der Sprach- und Ausdrucksweise und ist Grundlage für die Erfahrung, wie bereichernd und (ent-)spannend Lesen sein kann. Diese Fähigkeiten und Erfahrungen zu entwickeln, zu fördern und zu schützen ist das Ziel von Antolin.

Lesen ist eine Beschäftigung, die genießend erlebt werden soll. Das Lesen als der einfache und schnelle Weg des Abtauchens in eine Ander-Welt, den Alltag weit hinter sich lassend. Ein Hilfsmittel dazu möchte Antolin sein - nicht mehr, aber auch nicht weniger.

Die Antolin-Stunde im Fächer-Kanon der Schule kann heißen: aufatmen zu dürfen - um sich dem Lesen zu widmen, um mit sich selbst und dem Buch allein zu sein, ungestört von Personen im direkten Umfeld.
 
In dieser Zeit der schöpferischen Ruhe entwickelt sich die Freude am Weiterlesen fast von selbst. Es wird intrinsisches Interesse für Literatur geweckt. Das Kind entdeckt, entfaltet, bildet seine Persönlichkeit.